又是一年秋风爽，又是一年秋意浓。迎着朝阳，伴着轻快的脚步，22级新生欢欢喜喜地走进教学楼。为进一步推进学校学风教风建设工作的开展，提高教育教学质量，9月5日上午，22级新生开学第一天，校党委书记、校长王绍卫，人文基础系支部书记、副主任张烨采用推门听课的方式随机进入新生班级，听取人文基础系数学教师蒲新会的开学第一课。

蒲新会在新生班级22机电1班讲授《数学》课程第一课1.1集合及其表示。课堂上，蒲新会首先对新学期的课堂教学常规及学习提出要求，对新学期学习内容进行大致介绍，让学生认识到数学学习的重要性；紧接着以中国古代四大发明可以组成一个集合等案例导入新课。贴近生活的举例，思政元素的挖掘，深入浅出的讲解，让学生深切体会到生活处处都有数学，学好数学能更好地实现对于美好生活的向往。学生们听得津津有味，不时点头回应，整堂课重难点突出，学生思维活跃积极参与，学习气氛浓厚。

王绍卫在台下认真做着听课记录，仔细观察教师的上课状态和学生的听课反馈。课后，王绍卫与师生亲切交流，对蒲新会这堂课教学效果给予充分肯定，鼓励教师结合学生认知水平，落实课程思政要求，发挥课堂育人作用。同时强调任课教师要对课堂教学过程进行严格管理，树立“抓好学风，人人有责”的主人翁意识，不断提高课堂教学质量，要始终保持善心、爱心、耐心，学会用自身专业的素养，切实做好学生学习路上的引路人。

图文：张烨 审核：唐峰