“我的职业技能证考到手了，感谢您的教诲！”“您是指路明星，指引我达成考证心愿·····”看着学生陆续发来的“捷报”信息，建筑艺术系教师郭海芳露出了欣慰的笑容。今年52岁的郭海芳，33年如一日，勤勤恳恳，踏踏实实，把一腔炙热情怀都献给她热爱的教育事业。

爱岗敬业，勇于担当，把最好的一面全给了学生，成为三尺讲台上学生百读不厌、书香四溢的大书——

郭海芳坚持学习并探索行之有效的教育教学方法，重视激发学生的学习兴趣，倡导学生主动参与，注重课堂实效，让学生能够学以致用、知行并进。她的课堂教学认真细致，能从学生实际出发，讲解深入浅出，取得很好的教学效果。在学校开展的教师学期教学质量考核中，她的教学多次被评为优秀等次。在学校组织的学生制图技能竞赛中，她指导的学生多人次获得竞赛奖项，个人被表彰为优秀指导教师。

勤学善思，不辞辛苦，用真情和爱心温暖学生心灵，用智慧和坦诚开启学生的心锁——

郭海芳自参加工作以来，先后担任了八届班主任工作。她坚信，一个和谐的班集体首先要有和谐的师生关系，工作中始终把自己作为班集体的大家长。她做到用温暖的心去关爱每一位学生，用宽容的心去对待每位学生的小过失，用欣赏的眼光去关注学生的每一个闪光点。24年来，一个个追梦少年在郭海芳的陪伴下一路成长，走向诗和远方。郭海芳多次被评为校优秀班主任，所带班级多次被评为校级文明班级、市级优秀团支部、省级先进集体。每年的教师节，郭海芳都会收到许多的鲜花、接到问候电话、祝福短信等，小小的感恩之举体现了学生对她的尊敬和爱戴。

呕心沥血，无私奉献，甘愿做一根蜡烛，燃烧自己，照亮孩子前进的征途——

“1+X证书制度”是国家职业教育制度建设的一项基本制度，也是构建中国特色职教发展模式的一项重大制度创新。郭海芳虽是一名资深教师，1+X证书考核，对于她来说，也是个新的领域，但是为了学校，为了学生，她勇挑重担，炎炎夏日里参加培训通过考核取得了中级考评员证书。为了把课证融合的教学方式落实到实处，她暑期两个月，每天听专家讲座，观看视频，反复揣摩练习。经过废寝忘食、勤学苦练，考试的每个环节和细节郭老师都熟练掌握，如何融入教学也方案成熟。实际的教学不是那么一帆风顺。面对学生学习基础较差，没有参加过实践，学练过程中遇到很多的难题，如识图能力不够，建模思路不清，缺乏自查自纠的能力，甚至有部分学生在练习中不能顺利闯关，失去了信心，想要放弃考试等种种困难挑战，郭海芳在一周20节课，教学任务已经饱和的情况下，还继续透支自己，利用课余时间和周末休息时间加班加点。辅导学生做闯关练习，针对每位学生的具体情况，耐心答疑解惑，帮助他们查错纠错，树立他们的信心，提高自主答题能力。在考前辅导期间，晚上九点多，还能看到郭海芳在机房指导的身影，还能听到她与同行的学生交流传授备考的注意事项。付出就有回报，2021年12月学校首次组织学生参加工程造价数字化应用职业技能等级证书考核，郭海芳辅导的学生通过率达到了100%。

郭海芳曾经说过，教师最大的幸福，就是看到学生们在成长。这样的信念一直激励着她一如既往地努力付出，无怨无悔，同时也享受着收获的快乐。

在安徽工程技术学校，还有很多像郭海芳一样无私奉献的老师，怀着一腔炽热情怀，在三尺讲台上书写芳华。（撰稿：杜庆夫 张烨  审核：唐峰）